LaFi BeeBot podložka – Prázdné pole | Robotika pro MŠ | Programování Bee-Bot | Česká výroba

LaFi BeeBot podložka – Prázdná univerzální podložka je omyvatelná výuková podložka pro děti v mateřské škole, škole i pro domácí učení. Je připravená pro roboty Bee-Bot a Blue-Bot, ale skvěle funguje i bez robota jako samostatná vzdělávací pomůcka pro prostorovou orientaci, logické myšlení, komunikaci a tvoření vlastních aktivit podle aktuálního tématu.

Rozměr podložky: 80 × 67 cm
Využití: s robotem Bee-Bot / Blue-Bot i bez robota
Materiál: omyvatelný, praktický pro běžné používání
Provedení: neprůhledná podložka s prázdnou mřížkou
Kompatibilita: lze doplnit o různé LaFi karty podle zvoleného tématu

Podložka je připravená k okamžitému použití. Nemusíte nic laminovat ani stříhat. Díky prázdné mřížce si ji můžete snadno přizpůsobit vlastnímu tématu a využít ji opakovaně různými způsoby. Stačí vložit nebo přiřadit LaFi karty podle aktuálního zaměření – například zvířata, barvy, tvary, ovoce, emoce, dopravní prostředky nebo čísla – a vytvořit si vlastní aktivitu přesně podle potřeb dětí.

Proč si vybrat LaFi BeeBot podložku – Prázdná univerzální podložka

• Okamžitě k použití – bez laminování a stříhání
• Omyvatelný materiál – vhodný do tříd, na stůl i na zem
• Pro Bee-Bot i Blue-Bot – hravá robotika pro děti
• Využitelná i bez robota – podložka funguje i jako běžná výuková pomůcka
• Univerzální použití – lze přizpůsobit různým tématům během roku
• Není průhledná – pevná a stabilní varianta pro vlastní práci s kartami
• Kompatibilní s LaFi kartami – snadné střídání aktivit podle potřeby
• Český návrh a výroba – LaFi Ovečka, Český Těšín

Co děti s podložkou rozvíjí

• prostorovou orientaci
• logické myšlení a plánování kroků
• základy algoritmizace
• slovní zásobu a komunikaci
• schopnost třídit a hledat souvislosti
• samostatné přemýšlení a tvořivost

Využití s robotem i bez robota

S robotem Bee-Bot nebo Blue-Bot
Děti programují trasu, počítají kroky, hledají správné políčko a učí se plánovat postup. Robotika je tak pro děti srozumitelná, praktická a hravá.

Bez robota
Podložku lze využít i samostatně. Děti mohou ukazovat, hledat, třídit, plnit slovní zadání nebo po podložce chodit a „programovat“ cestu samy vlastním tělem.

Jak si s podložkou hrát

Vlož si vlastní téma
Podložku můžete doplnit LaFi kartami podle toho, co právě potřebujete procvičit – například barvy, zvířata, tvary, čísla nebo emoce.

Najdi správné políčko
Zadejte dítěti úkol podle zvolených karet, například: „Dojeď ke lvu“, „Najdi červenou“ nebo „Najdi číslo 4“.

Naplánuj trasu
Dítě plánuje cestu mezi dvěma políčky, učí se vnímat směr a přemýšlet krok za krokem.

Obměna aktivit po celý rok
Díky prázdné mřížce můžete podložku používat opakovaně a měnit téma podle ročního období, projektu, věku dětí nebo jejich aktuálních potřeb.

Pohybová varianta bez robota
Dítě může být „živý robot“ a samo se pohybovat po trase podle zadaných pokynů.

Vhodné pro MŠ, učitelky i rozvoj potenciálu dítěte

Podložka je vhodná pro učitelky mateřských škol, které hledají smysluplnou a variabilní pomůcku pro digitální pregramotnost, prostorovou orientaci, komunikaci a samostatné přemýšlení. Dítě hledá vlastní cestu, plánuje postup, opravuje chyby a učí se metodou pokus–omyl.

Podložka zároveň podporuje přístup zaměřený na rozvoj potenciálu dítěte a talent management. Děti mohou pracovat vlastním tempem, hledat více řešení, vysvětlovat svůj postup a objevovat různá témata podle svého zájmu. Pomůcka tak rozvíjí zvídavost, tvořivost, samostatnost i spolupráci.

Pro koho je podložka vhodná

• pro mateřské školy
• pro učitelky MŠ a asistenty
• pro domácí vzdělávání
• pro děti, které baví robotika a objevování
• pro hravou individuální i skupinovou práci