LaFi hemisféry pro děti jsou omyvatelné podložky určené pro hravé procvičování pozornosti, soustředění, zrakového vnímání, komunikace, logického myšlení a práce oběma rukama. Podložky lze využít doma, ve školce, ve škole, v družině, při individuální práci i při aktivizaci seniorů.

Nejde o hru s jedním pevným pravidlem. Podstatou LaFi pomůcek je dát dětem i dospělým prostor přemýšlet, hledat souvislosti, pojmenovávat, porovnávat a vysvětlovat svůj názor. Každý hráč může vidět jinou souvislost – a právě to podporuje komunikaci, slovní zásobu i tvořivé myšlení.

Produkt najdete zde:
LaFi hemisféry pro děti

Jak s podložkami začít

Položte jednu podložku doprostřed stolu a nechte hráče, aby si ji v klidu prohlédli. Poté zadejte jednoduchý úkol podle typu podložky. U menších dětí začínejte pomalu, u starších dětí můžete přidat rychlost, práci oběma rukama nebo složitější pravidla.

U seniorů doporučujeme pracovat bez tlaku na výkon. Podložky mohou sloužit k pojmenovávání obrázků, vzpomínání, třídění, vyprávění i jemnému tréninku paměti a pozornosti.

1. Podložka se zvířaty – co mají dvě zvířata společného?

Na podložce se zvířaty nemusí být žádné dva obrázky úplně stejné. Cílem tedy není najít stejný obrázek, ale hledat společný znak. Hráč vybere dvě zvířata a řekne, co mají společného.

Příklady zadání

• Která dvě zvířata jsou savci?
• Která dvě zvířata jsou ptáci?
• Která dvě zvířata žijí v lese?
• Která dvě zvířata žijí na farmě?
• Která dvě zvířata mají kly?
• Která dvě zvířata mají srst?
• Která dvě zvířata mají peří?
• Která dvě zvířata jsou si podobná?
• Která dvě zvířata jsou velká?
• Která dvě zvířata mohou žít u vody?

Důležité je dát hráči prostor, aby své rozhodnutí vysvětlil. Nejde jen o správnou odpověď, ale hlavně o přemýšlení, pojmenování a hledání souvislostí.

Varianta pro děti

Dítě ukáže dvě zvířata a zkusí říct, co mají společného. Pokud si není jisté, dospělý může pomoci otázkou: „Mají obě zvířata nohy? Žijí venku? Umí létat? Mají srst? Mají peří?“

Varianta pro seniory

Senioři si mohou zopakovat názvy zvířat, rozdělovat je podle skupin a přidávat vlastní zkušenosti. Můžete se ptát: „Viděli jste někdy toto zvíře? Kde žije? Chovali jste doma nějaké zvíře? Které zvíře máte nejraději?“

2. Ovoce a zelenina – hledej podle barvy a souvislostí

Podložka s ovocem a zeleninou je vhodná pro třídění podle barev, pojmenovávání, rozvoj slovní zásoby i jednoduché logické úkoly.

Tipy na zadání

• Najdi všechno, co je zelené.
• Najdi všechno, co je červené.
• Najdi dvě potraviny, které mají podobnou barvu.
• Najdi ovoce.
• Najdi zeleninu.
• Najdi něco, co roste na stromě.
• Najdi něco, co může být v polévce.
• Najdi něco, co může být ve svačině.
• Najdi dvě věci, které spolu chuťově ladí.
• Najdi dvě věci, které spolu podle tebe nesouvisí, a vysvětli proč.

Co je stejné?

Hráč hledá obrázky, které mají něco společného. Nemusí jít jen o stejný druh. Společná může být barva, tvar, chuť, způsob použití nebo místo, kde rostou.

Příklad: okurka a hrášek jsou zelené. Rajče a jahoda jsou červené. Cibule a mrkev se mohou použít při vaření. Banán a pomeranč jsou ovoce.

Spoj, co spolu nesouvisí

Tato varianta rozvíjí argumentaci. Hráč vybere dvě věci, které podle něj spolu nesouvisí, a zkusí vysvětlit proč.

Příklad: „Banán a cibule spolu nesouvisí, protože banán je sladký a jí se často syrový, zatímco cibule se používá hlavně při vaření.“

3. Podložka s čísly – hledej podle barev, hodnot a zadání

Podložka s čísly se dá využít nejen k poznávání číslic, ale také k procvičení barev, zrakového vnímání, rychlé orientace a práce oběma rukama.

Tipy na zadání

• Najdi všechna čísla stejné barvy.
• Najdi modré číslo.
• Najdi zelené číslo.
• Najdi číslo 1.
• Najdi číslo větší než 5.
• Najdi číslo menší než 4.
• Ukaž pravou rukou modré číslo a levou rukou zelené číslo.
• Ukaž dvě stejná čísla.
• Ukaž dvě čísla, která dohromady dávají 10.
• Seřaď čísla od nejmenšího po největší.

Práce oběma rukama

Pro trénink koordinace můžete zadávat úkoly, při kterých hráč používá obě ruce současně. Například: „Pravou rukou ukaž modré číslo, levou rukou ukaž červené číslo.“

Tato varianta podporuje soustředění, orientaci na ploše, koordinaci pohybu a přepínání mezi pokyny.

4. Hra na rychlost i klidná varianta

Podložky lze používat dvěma způsoby. U dětí, které mají rády výzvu, můžete hrát na čas. U menších dětí, seniorů nebo při terapeutické a aktivizační práci doporučujeme klidnou variantu bez měření času.

Rychlá varianta

• Dospělý zadává úkoly a hráč co nejrychleji ukazuje správné obrázky nebo čísla.
• Lze hrát ve dvojici – kdo najde správný obrázek dříve?
• Vhodné pro školáky, družiny a skupinovou práci.

Klidná varianta

• Hráč má dostatek času na odpověď.
• Důležitější než rychlost je slovní vysvětlení.
• Vhodné pro předškoláky, seniory a individuální práci.

5. Otázky, které rozvíjejí komunikaci

LaFi podložky nejsou jen o ukazování. Velký význam mají otázky, které vedou hráče k mluvení, vzpomínání a vysvětlování.

• Proč sis vybral právě tyto dva obrázky?
• Co mají společného?
• V čem se liší?
• Kde se s tím můžeme setkat?
• Co ti tento obrázek připomíná?
• Znáš k tomu nějaký příběh?
• Co bys k tomu přidal?
• Který obrázek se ti líbí nejvíce a proč?

Co podložky rozvíjejí

• pozornost a soustředění,
• zrakové vnímání a orientaci na ploše,
• slovní zásobu a pojmenovávání,
• logické myšlení a hledání souvislostí,
• schopnost vysvětlit svůj názor,
• paměť a vybavování informací,
• koordinaci rukou,
• spolupráci a komunikaci,
• mezigenerační sdílení u jednoho stolu.

Tip pro práci se skupinou

Každý hráč může dostat jiný úkol. Jeden hledá společnou barvu, druhý společnou skupinu, třetí vymýšlí příběh a čtvrtý vysvětluje, proč k sobě dvě věci nepatří. Díky tomu se zapojí více hráčů najednou a každé dítě nebo senior může uspět jiným způsobem.

Tip pro děti

Dětem dejte dostatek prostoru. Někdy najdou souvislost, která by dospělého nenapadla. Pokud své rozhodnutí umí vysvětlit, je to cenná součást hry. LaFi pomůcky podporují odvahu přemýšlet vlastním způsobem.

Tip pro seniory

U seniorů se velmi dobře osvědčuje spojit obrázky se vzpomínkami. Zvířata mohou připomenout hospodářství, zoo nebo dětství. Ovoce a zelenina mohou vést k rozhovoru o vaření, zahradě, sklizni nebo oblíbeném jídle. Čísla lze využít k jednoduchému počítání, barvám a orientaci.

Zpět na návod

Závěrem

LaFi hemisféry pro děti jsou variabilní pomůckou, která nemá jen jedno správné využití. Dají se použít pro děti, seniory i společné mezigenerační aktivity. Pomáhají rozvíjet pozornost, paměť, řeč, logiku, komunikaci i práci rukama. Největší hodnotou není rychlá odpověď, ale proces hledání, přemýšlení a sdílení.

Další návody a tipy najdete zde:
Návody a tipy k LaFi hrám a pomůckám