Tereza Jánská: Svět vzdělávání dětí

Vítejte ve světě tvořivého vzdělávání s Terezou Jánskou

Jmenuji se Tereza Jánská a mým cílem je ukazovat, že vzdělávání dětí nemusí být svázané striktními šablonami a tlakem na výkon. Jako budoucí speciální pedagožka a spolupracovnice Společnosti pro talent a nadání (STaN) se dlouhodobě věnuji rozvoji lidského potenciálu napříč celou Gaussovou křivkou. Měla jsem tu čest zastupovat Českou republiku na celosvětové konferenci Světové rady pro nadané a talentované děti a své zkušenosti z mezinárodního prostředí i akademického výzkumu se snažím přenášet do každodenní praxe.

V této rubrice pro vás otevírám témata, která rodiče i pedagogy často trápí, ale málokdy na ně nacházejí jednoduché a respektující odpovědi. Každé dítě je jiné – jedno mluví málo, druhé moc, jedno potřebuje čas a druhé řeší úkoly okamžitě. Každé z nich však touží být pochopené a rozvíjet to, v čem vyniká.

Společně se v mých článcích podíváme na témata, jako jsou:

• Školní zralost a připravenost – proč pouhá znalost písmen před nástupem do první třídy zdaleka nestačí, co všechno obnáší tělesná či emoční zralost a jak dětem usnadnit tento velký životní krok.
• ADHD a roztěkanou pozornost – jak pomoci dětem najít vnitřní klid, jak dřevěné didaktické hry pomáhají udržet pozornost a jak s dětmi pracovat bez zbytečného tlaku a stresu.
• Bilaterální koordinaci a propojení hemisfér – proč některé děti zdánlivě „zlobí“ u psacího stolu, křečovitě drží tužku nebo střídají pravou a levou ruku, a jak jim pomoci dozrát skrze hru.
• Mimořádné nadání a talent – jak rozpoznat skrytý potenciál, jak pracovat s asynchronním vývojem nadaných dětí a jak jim vytvořit podnětné prostředí pro růst.

„LaFi Ovečka mě okouzlila tím, že její pomůcky nehodnotí, ale inspirují. Neříkají dětem, co je špatně, ale ptají se: ‚Co tě k tomu napadlo?‘ Věřím, že chyby jsou v pořádku a posouvají nás kupředu. Skrze své texty vám chci ukázat, jak můžeme společně podpořit přirozenou zvídavost dětí, budovat jejich trpělivost a pomáhat jim objevovat svět jejich vlastním tempem.“